Estudantes de Rio Branco relatam ao prefeito experiências de intercâmbio na Disney e na NASA

Estudantes da rede municipal de Rio Branco que participaram do intercâmbio educacional Disney/NASA 2026 foram recebidos pelo prefeito Alysson Bestene, na sexta-feira (26), no gabinete da Prefeitura, para relatar experiências vividas em Orlando, nos Estados Unidos. O encontro reuniu alunos, professores e integrantes da comitiva e marcou o retorno do grupo após uma programação voltada à educação, cultura, ciência, tecnologia e inovação.

A viagem levou estudantes selecionados pelo desempenho escolar a espaços ligados à NASA, aos parques da Disney, à Universal e a ambientes de conhecimento e entretenimento. A proposta do programa é reconhecer o esforço dos alunos, incentivar a dedicação aos estudos e aproximar crianças da rede pública municipal de vivências fora do país.

Durante a reunião, Bestene afirmou que a iniciativa deve continuar e ter mais vagas na próxima edição. O programa, que levou seis crianças em 2026, deve passar a contemplar dez estudantes. “A gente vai continuar trabalhando com essa política, com esse propósito de levar mais crianças. Agora vamos lançar esse programa para o próximo ano, ampliando o número de vagas para mais dez crianças”, disse o prefeito.

A estudante Ana Luisa da Silva Montalvão contou que a viagem já virou assunto entre os colegas de escola. “Eu já estou com muita saudade, já estou querendo voltar. Todos os alunos e todas as professoras estão querendo voltar depois dessa viagem incrível”, afirmou. A professora Jocilda da Silva Lima Melo disse que fotos e relatos foram apresentados aos alunos, principalmente aos do 4º ano, que poderão disputar vagas nas próximas etapas de avaliação.

O guia turístico Josué Pacheco, que acompanhou a comitiva nos Estados Unidos, afirmou que a experiência mostra aos alunos que o estudo pode abrir caminhos. “Essas crianças foram para o intercâmbio através da educação. Então, a educação leva você para muito longe”, disse.

Os estudantes também relataram diferenças culturais, lembranças dos parques e o contato com atrações educativas. Paulo Davi Pessoa Souza disse que aprendeu durante a viagem e que a experiência valeu a pena. Miguel Lima da Costa afirmou que o intercâmbio ficará na memória e deixou uma mensagem aos colegas que querem participar das próximas edições. José Pedro Rebouças Félix contou que tem dividido com outros alunos as lembranças dos passeios, enquanto Carlos Davi da Silva de Mendonça citou visitas à Disney, à Universal, à NASA e atrações como o simulador do Avatar e a montanha-russa do Everest.

Com o retorno do grupo, a Prefeitura pretende usar os relatos dos estudantes como forma de estimular outros alunos da rede municipal. A expectativa é que os participantes atuem como multiplicadores da experiência nas escolas, reforçando a relação entre desempenho escolar, oportunidades educacionais e acesso a novas vivências.

Intercâmbio nos EUA leva alunos de Rio Branco da sala de aula à experiência internacional

A volta de seis estudantes da rede municipal de Rio Branco após um intercâmbio nos Estados Unidos reposiciona uma aposta da prefeitura na educação como porta de entrada para experiências fora do país. Depois de uma semana em Orlando, com visitas à NASA e a atrações da Disney, o grupo retornou à capital acreana com relatos que misturam aprendizado, contato com tecnologia e episódios de forte emoção.

A viagem reuniu Yasmin Silva Matos, Carlos Davi da Silva de Mendonça, José Pedro Rebouças Felix, Ana Luisa da Silva Montalvão, Kauã Victor Soliza da Silva e Miguel Lima da Costa, todos selecionados a partir do desempenho escolar. O embarque ocorreu no dia 8, e o retorno a Rio Branco foi marcado pelo encontro com familiares e pela repercussão de uma experiência rara para alunos da rede pública municipal.

Ao longo da programação, os estudantes circularam por espaços voltados à ciência, inovação e entretenimento, em uma agenda montada para combinar formação e vivência cultural. O guia turístico Josué Pacheco afirmou que a passagem pela NASA e pelos parques ampliou o repertório dos alunos em áreas que vão além do conteúdo tradicional da sala de aula. “Na NASA eles puderam aprender sobre o primeiro homem que foi à Lua, conheceram o Saturno V, o maior foguete construído pela NASA. Nos parques também aprenderam sobre tecnologia, velocidade, física e produção cinematográfica”, disse.

O encerramento da viagem concentrou uma das cenas mais lembradas pelo grupo. Durante a queima de fogos, os alunos fizeram uma transmissão ao vivo para as mães. “Todo mundo se emocionou na queima de fogos. Fizemos uma transmissão ao vivo para as mães e foi muito especial. É uma oportunidade que todos podem alcançar”, afirmou Pacheco.

Na avaliação da Secretaria Municipal de Educação, o intercâmbio foi tratado como uma ação de impacto pedagógico e de estímulo dentro da própria rede. O gerente do Departamento de Ensino Fundamental, Hélio Sebastião, afirmou que a experiência cria referências concretas para os estudantes e reforça o papel da escola na transformação de trajetórias. “Não se trata somente de uma viagem. Essas crianças trazem na bagagem conhecimento, experiências e contato com tecnologias que antes elas viam apenas pela televisão. Isso contribui diretamente para a formação delas e motiva outros alunos a acreditarem que a educação pode transformar vidas”, disse.

Entre os relatos do grupo, um dos episódios mais celebrados foi vivido por Carlos Davi da Silva de Mendonça, que completou aniversário durante a viagem e foi surpreendido com uma comemoração ao lado de personagens da Disney. “Foi incrível. A gente se abraçou, tirou muitas fotos. Foi uma experiência muito especial”, afirmou.

O retorno dos estudantes amplia o alcance político e simbólico do projeto. Para a prefeitura, a viagem funciona como vitrine de um modelo que associa mérito escolar, acesso a novas experiências e valorização da rede municipal. Para os alunos, a semana nos Estados Unidos deixa um efeito mais direto: a ideia de que o esforço na escola pode levar a destinos antes vistos como distantes.

Educação leva estudantes de Rio Branco a Orlando e encerra roteiro com despedida nos parques da Disney e Universal

Entre lágrimas, abraços e relatos de despedida, estudantes da educação municipal de Rio Branco encerraram nos dias 13 e 14 de maio, em Orlando, a etapa final de uma viagem internacional que reuniu parques temáticos e atividades de aprendizagem. Depois de passarem por experiências na Disney, na Universal Studios e na NASA, os alunos fecharam o roteiro com visitas ao Universal Islands of Adventure, no dia 13, e ao Magic Kingdom, no dia 14.

No Islands of Adventure, o grupo percorreu áreas ligadas a aventura, fantasia, super-heróis, dinossauros e franquias do cinema. Um dos pontos de maior expectativa foi a área de Harry Potter, onde os estudantes conheceram a atração Harry Potter and the Forbidden Journey, instalada no Castelo de Hogwarts, em um percurso que mistura movimento, narrativa, tecnologia e efeitos visuais. O roteiro no parque também incluiu montanhas-russas e simuladores entre as atrações mais procuradas pelos visitantes.

No dia seguinte, a programação seguiu para o Magic Kingdom, parque mais tradicional do Walt Disney World Resort. Os estudantes passaram por áreas como Adventureland e Fantasyland, conheceram a atração Peter Pan’s Flight, inspirada na animação de 1953, e embarcaram na Pirates of the Caribbean. À noite, o grupo acompanhou diante do Castelo da Cinderela o show Happily Ever After, com fogos, projeções, lasers e trilha sonora, no momento que marcou o fim da passagem pelos parques temáticos.

A despedida foi resumida pelos próprios alunos como uma experiência que uniu sonho, esforço e descoberta. Ana Luiza Montalvão afirmou que viveu “um sonho realizado com sucesso” e disse ter aprendido na NASA e nos parques que “não devemos desistir dos nossos sonhos”. Carlos Davi Mendonça definiu os oito dias de viagem como um período de “muita aventura, muita emoção e muita conexão”. Yasmin Matos afirmou que realizou um desejo de infância depois de se dedicar aos estudos e fazer a prova de seleção.

Entre os educadores, a avaliação foi de que a viagem ultrapassou o entretenimento. Hélio Sebastião da Silva, gerente do Departamento de Ensino Fundamental, afirmou que os estudantes voltam com novos conhecimentos, novos sonhos e novas metas de vida. “A educação transforma vidas”, disse. A professora Jocilda Melo relatou que acompanhar os alunos no encerramento da programação foi a realização de um trabalho construído pela educação e destacou a organização da viagem e o cuidado com os estudantes ao longo de todo o percurso. O guia turístico Josué Pacheco afirmou que a continuidade do projeto amplia a oportunidade para outras crianças viverem a mesma experiência.

O encerramento no Islands of Adventure e no Magic Kingdom fechou uma etapa de oito dias em que os estudantes tiveram contato com ciência, tecnologia, cultura, cinema e imaginação. No retorno a Rio Branco, o grupo leva lembranças da viagem, novas amizades e a percepção de que o desempenho escolar pode abrir caminhos antes vistos como distantes.

Alunos da rede municipal de Rio Branco passam por atrações de tecnologia e cinema na Universal Studios, em Orlando

Seis estudantes da rede municipal de Rio Branco participaram, na terça-feira, 12 de maio, de um dia de atividades na Universal Studios Florida, em Orlando, dentro do intercâmbio educacional Disney/NASA 2026. A visita reuniu atrações com simuladores, efeitos especiais e experiências imersivas, em um roteiro voltado a tecnologia aplicada ao entretenimento.

O grupo deixou o Hard Rock Hotel e chegou ao parque de barco. No percurso, a guia Bruna Cavalcante apresentou a programação e organizou o deslocamento pelas áreas temáticas. A agenda incluiu atrações inspiradas em franquias conhecidas do cinema e da TV, como Minions, Transformers, Os Simpsons, A Múmia e E.T., além de um espetáculo relacionado ao personagem Jason Bourne.

Entre as experiências do dia, os estudantes passaram por Fast & Furious – Supercharged, que reproduz cenários e elementos associados à franquia Velozes e Furiosos, e por Despicable Me Minion Mayhem, atração baseada em recursos de movimento e efeitos visuais para integrar o público à narrativa. O roteiro também incluiu o simulador ambientado no universo de Os Simpsons e o E.T. Adventure, uma das atrações mais tradicionais do complexo.

A programação reservou ainda espaço para a apresentação do Universal Epic Universe, novo parque do Universal Orlando Resort, que reúne áreas como Celestial Park e Super Nintendo World, com propostas de imersão apoiadas em cenografia, tecnologia e narrativa integrada.

A visita à Universal faz parte da agenda do intercâmbio em Orlando, que prevê atividades em espaços da Disney e experiências ligadas à NASA. No contexto geral, a pauta se insere em uma estratégia da Prefeitura de Rio Branco de conectar desempenho escolar e oportunidades de formação fora da sala de aula, com ações que aproximam estudantes de ambientes associados a inovação, ciência, comunicação e tecnologia.